Fem servir les BEE-BOT per treballar les normes del Beisbol
OBJECTIUS
Conèixer les normes bàsiques del beisbol.
Saber quines són les diferents posicions dels jugadors de beisbol.
Programar un robot senzill (bee-bot).
Treballar en equip.
DESCRIPCIÓ DE LA PROPOSTA
Es treballaran les posicions bàsiques i moviments bàsics del jugadors de beisbol creant un taulell amb 4 bases a on els bee-bots es desplaçaran intentant realitzar un “homerun” mentre un segon bee-bot intentarà evitar que s’aconsegueixi l’objectiu.
ASPECTES DIDÀCTICS I METODOLÒGICS
Abans de realitzar l’activitat esportiva (beisbol), s’explicarà a l’alumnat quines són les normes bàsiques de l’esport en qüestió i quin paper juga cadascun dels membres dels equips (batedor, "pitcher" i "catcher"). En una primera sessió, els estudiants associaran el moviment a través de les quatre bases en forma quadrangular, amb els moviments que realitza un bee-bot (davant-darrera-esquerra-dreta) i a partir d’aquí confeccionaran en cartolina els personatges i les 4 bases per col·locar-les posteriorment en l’estor preparat per als robots. En una segona sessió al gimnàs, es crearan grups en funció del número de bee-bots disponibles. Una parella haurà de programar al robot per tal que aconsegueixi fer un "homerun", mentre l’altre parella resta a l’espera al fons de la sala. A la senyal hauran de venir corrents fins a l’estor a on la carrera del batedor haurà començat, i hauran de preveure com aturar-lo amb una segona abella robot col·locada a l’atzar dins l’estor. Cada parella té la seva missió, una programar i realitzar un "homerun" i l’altra ser ràpids, anticipar i interceptar la carrera de l’anterior. En les posteriors sessions es passarà a iniciar als estudiants en la tècnica del bateig i recollida de la pilota, joc en la pista, tàctica,...
RECURSOS EMPRATS
Hule transparent amb requadres dibuixats (estor de recorregut dels bee-bots.
Tisores.
Llapis i colors.
Cartolines.
Bee-bots.
CONTINGUTS, COMPETÈNCIES I PROCESSOS QUE ES TREBALLEN DE FORMA DESTACADA
Iniciació en el llenguatge de programació.
Identificació de les diferents posicions en el camp de beisbol.
Coneixement de la normativa bàsica del beisbol.
Treball en equip.
ALUMNAT A QUI S’ADREÇA
Aquest projecte es pot realitzar amb alumnes de finals de Cicle Mitjà i Cicle Superior,.